Universidad Nacional de Avellaneda

Doctorado en Ciencias de la Enfermería

Acreditación CONEAU: Resolución: 607/2024
Carrera Interinstitucional co-titulada por las siguientes Universidades Nacionales

Universidad Nacional de Avellaneda
Universidad Nacional del Oeste
Universidad Nacional de Quilmes
Universidad Nacional Arturo Jauretche
Universidad Nacional de Hurlingham
Universidad Nacional de José C Paz
Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco

INSCRIPCIÓN NO VIGENTE

Modalidad: Presencial.

Titulo que otorga: Doctor/a en Ciencias de la Enfermería.

Carga horaria: 750 horas reloj.

Requisitos de admisión y destinatarios:
Están en condiciones de postularse quienes posean título de grado universitario de licenciados/as en enfermería, otorgado por universidades, públicas o privadas, nacionales o extranjeras. En el caso de egresados/as de otras carreras universitarias que soliciten la admisión por razones académicamente atendibles, el Comité Académico evaluará los antecedentes del aspirante y emitirá un dictamen fundado de admisión, admisión condicional o rechazo de la solicitud. En los casos excepcionales previstos por el art. 39 bis de la Ley de Educación Superior Nº 24.521, podrán ser admisibles graduados de una carrera de duración menor de cuatro (4) años, previo cumplimiento de los requisitos complementarios que el Comité Académico establezca para cada excepción, y aquellas personas que cuenten con antecedentes de investigación o profesionales relevantes en el campo, con la recomendación del Comité Académico. El Comité tendrá la potestad de incorporar hasta dos materias adicionales de aprobación obligatoria, o dos cursos específicos de lectura guiada a cargo de un profesor del programa, independientemente de los establecidos en el plan curricular.

Al momento de la inscripción, quienes deseen inscribirse al doctorado deberán presentar un proyecto de tesis que proponga una contribución al conocimiento de base.

Presentación del curso:
El Doctorado en Ciencias de la Enfermería se constituye como una propuesta de formación de un cuerpo profesional y masa crítica en el área de la Salud que se encuentra vacante y es de gran valor social y académico, fortaleciendo la gestión del conocimiento mediante investigaciones en promoción de la salud, prevención de la enfermedad, rehabilitación, reinserción social del individuo, la familia y comunidad. La formación de posgrado a nivel de doctorado es fundamental para la generación de capacidades creativas para enfrentar los problemas de la práctica, ampliando el saber práctico mediante investigaciones científicas basadas en teorías que explora el saber práctico, como forma de apreciar la riqueza y singularidad del conocimiento práctico, conocimiento que permitirá fortalecer la autonomía profesional y delimitar claridad jurisdiccional de la disciplina.

Objetivos generales:

• Desarrollar la formación de posgrado doctoral de las instituciones involucradas.
• Fortalecer los aportes científicos de las Universidades en la formación de profesionales centrados en las necesidades de grupos, individuos y familias dentro de sus comunidades.
• Generar nuevos conocimientos, que puedan ser aplicados a la práctica para brindar cuidados esenciales a las personas, grupos, familia y comunidad.
• Desarrollar la formación a nivel académico de investigadores capaces de crear, aplicar y desarrollar conocimientos científicos de manera original, que fortalezcan la disciplina y la práctica de enfermería.
• Impulsar el avance del conocimiento en Enfermería y su transferencia para la práctica en el cuidado a la salud, gestión del cuidado humanizado a partir de las ciencias de la salud y de la enfermería.
• Focalizar en la construcción de conocimiento propio a través de la investigación en el área respetando las ciencias del cuidado y generando nuevas líneas de investigación y formas de acercarse al campo de estudio.

Objetivos específicos:

• Profundizar cuerpos sistemáticos de la ciencia enfermería y consolidar competencias específicas de Enfermería.
• Optimizar los saberes propios de la enfermería y el ejercicio de la misma en los campos del cuidado, del individuo, familia, grupo y comunidad.
• Favorecer la inserción al campo de la investigación de los y las profesionales de la salud.
• Formar investigadoras/es del más alto nivel, que desarrollen estudios originales con amplio dominio del nivel teórico-conceptual y rigor metodológico en las líneas de generación y aplicación del conocimiento, capaces de desempeñarse en instituciones de educación superior, organismos públicos y privados.
• Optimizar los saberes propios de la enfermería y el ejercicio de la misma en los campos del cuidado, del individuo, familia, grupo y comunidad. En los diferentes contextos nacionales e internacionales.

Plan de Estudio: semiestructurado:
El plan de estudios se organiza en módulos para las actividades curriculares y en una instancia de desarrollo de la Tesis Doctoral.

Actividades curriculares

A. 1 Módulo Estructurado (obligatorias)

• Taller Tesis 1
• Taller Tesis 2
• Epidemiología y Estadística
• Epistemología del cuidado de la disciplina de enfermería

A. 2 Módulo No estructurado
Seis (6) seminarios de contenido teórico/metodológico a seleccionar por el estudiantado según las recomendaciones de la comisión doctoral en base a criterios de pertinencia acordes a la trayectoria del doctorando. Estos seminarios serán elegidos del listado de asignaturas que se describen en el apartado de “contenidos mínimos”; o podrán ser reconocidos de otros programas doctorales a solicitud del doctorando y acuerdo de la comisión doctoral. Asimismo, el/la doctorando/a podrá optar por 2 seminarios electivos. B. Tesis Doctoral La obtención del grado de Doctor/a requiere de: 1) Aprobación de CUATRO (4) actividades curriculares Obligatorias 2) Aprobación de SEIS (6) actividades curriculares Optativas La oferta de los seminarios (optativos) será permanente; 3) Presentación y aprobación del “Plan de tesis”; 4) Presentación, defensa y aprobación de la “Tesis Doctoral”.

B. Tesis Doctoral
La obtención del grado de Doctor/a requiere de: 1) Aprobación de CUATRO (4) actividades curriculares Obligatorias 2) Aprobación de SEIS (6) actividades curriculares Optativas La oferta de los seminarios (optativos) será permanente; 3) Presentación y aprobación del “Plan de tesis”; 4) Presentación, defensa y aprobación de la “Tesis Doctoral”.

Síntesis estructura curricular

Grilla Curricular por Módulo, actividad curricular, carga horaria teórica y práctica, carga horaria total créditos.

6.2 Grilla Curricular por actividad curricular, formato didáctico, régimen, carga horaria semanal y total

Nota: La distribución de la carga horaria en los seminarios propuestos en este Plan de Estudios no impide los ajustes necesarios que surjan de las evaluaciones periódicas realizadas en el marco de los mecanismos de seguimiento curricular. Dichas variaciones constarán en dictamen fundado por el Comité Académico y elevado a la Dirección de la carrera para su intervención.

Correlatividades
La única correlatividad establecida es entre el Taller de tesis I y el Taller de tesis II.

Seminarios Obligatorios
Tesis I
Tesis II
Epidemiología y Estadística
Epistemología del cuidado de la disciplina de enfermería

Seminarios Optativos
Psicología de la salud y del cuidado
Salud mental y cuidados comunitarios en salud mental
Epidemiología para la gestión, vigilancia y Salud Pública
Teorías, modelos y ciencia de la enfermería
Investigación clínica en Enfermería
Filosofía Humanística y enfermería
Cuidado, rehabilitación y reinserción un enfoque interdisciplinario
Gestión y políticas de salud
Resguardos éticos y bioéticos de la investigación en enfermería
Resguardos éticos y bioéticos de la investigación en enfermería

Propuesta de seguimiento curricular
A los efectos de realizar mecanismos de seguimiento y evaluación interna de la carrera, asegurar la calidad y dispositivos para la actualización de contenidos formativos, de material y bibliografía la Dirección de la carrera elaborará documentos que orienten el análisis y la consulta con docentes. Para ello, se servirá de los siguientes instrumentos: a. evaluaciones de los estudiantes acerca de los contenidos de cada asignatura y su presentación en el aula virtual; la articulación entre la carga horaria presencial y no presencial; la bibliografía; los recursos utilizados en la presencialidad, en el aula virtual y en la sincronía; el desempeño de los docentes que participan en las mismas; b. reuniones presenciales o sincrónicas periódicas del plantel docente a fin de revisar la temática abarcada en los distintos programas e incorporar las actualizaciones más recientes; c. entrevistas individuales o grupales con estudiantes y profesores (a través de plataforma de videoconferencia), a partir de las cuales se analizan distintos aspectos en torno a la marcha de la carrera y se generan propuestas de eventuales ajustes. Las propuestas que se generan a través de este método de seguimiento curricular consisten normalmente en correcciones que faciliten el mejor desarrollo de los programas y/o en las formas de dictado de las clases; en propuestas de incorporar materias optativas o cursos específicos de particular interés para los estudiantes; y en forma excepcional, en la puesta en marcha de los mecanismos de modificación al plan de estudios.

Perfil del egresado:
El Doctor/a en Ciencias de la Enfermería contará con los conocimientos teóricos metodológicos para identificar los problemas de su campo y generar nuevos conocimientos y prácticas, identificando y analizando las evidencias científicas pertinentes. Contará con las herramientas necesarias para enmarcar con pertinencia teórica y metodológica su proyecto de investigación y transferencia. Desarrollará proyectos de investigación originales e innovadores contemplando aspectos contextuales y situacionales de manera interdisciplinaria. Se formará sobre la base de una actitud ética y bioética en el quehacer profesional incluyendo la investigación.

Para mayor información y consulta de aranceles comunicarse con la Escuela de Posgrado al (011) 5436-7587 o bien por correo electrónico a: