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Relevamiento para recabar trabajos que aborden el ámbito del Patrimonio Cultural Inmaterial

En el marco de la Red Interuniversitaria de Patrimonio Cultural Inmaterial de Latinoamérica y el Caribe UNESCO UNITWIN, se está llevando adelante un relevamiento interno de la Universidad Nacional de Avellaneda, con la finalidad de realizar un diagnóstico inicial que permita conocer las experiencias que tengan como epicentro el abordaje del patrimonio cultural inmaterial en las universidades que forman parte de la Red: Universidad Nacional de Avellaneda (Argentina), la Universidad Nacional de Rosario (Argentina), la Universidad Nacional de Asunción (Paraguay) y la Universidad de la República (Uruguay).

El objetivo es poder conocer y sistematizar esas experiencias en dos niveles para producir un mapa de situación. Por un lado, se registrarán los trabajos de Investigación y/o Extensión sobre Patrimonio Cultural Inmaterial (realizados o que estén en curso), y, por otro lado, las asignaturas que aborden la temática y que deseen participar de intercambios interdisciplinarios.

Los resultados serán compartidos con toda la comunidad universitaria y se establecerán acciones que oficien de puente entre las disciplinas y ciencias que abordan los estudios patrimoniales. Para participar, los y las docentes interesados/as, deben completar el formulario con los ítems que se presentan: https://forms.gle/aC2yMMgLXtgc7GBN9 .

La Red Interuniversitaria se inscribe en el Programa UNITWIN de Redes y Cátedras de UNESCO. El programa contribuye al intercambio de experiencias y conocimientos entre universidades y otras instituciones de enseñanza superior, y fortalece intercambios de profesores/as universitarios e investigadores/as de diferentes regiones de todo el mundo, en beneficio de la comunidad académica en su conjunto vinculados a la investigación y formación en Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI). Para mayor información visitar la web https://riucapcilac.irice-conicet.gov.ar/ o escribir vía mail a redpci@undav.edu.ar .

 

Publicada el 26/6/2024